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野生動物園

嶺東科技大學 視覺傳達設計系

形象圖

四點設計與 野生動物園 設計師合作洽談

生物圈是地球上所有生態系統的統合整體,範圍大約在海平面上下各約10公里。如果將生物圈比喻為世界,我們可以把動物園視為一所學校,通過野生的概念,我們被喚起要勇敢地拋下束縛,去體驗和接受更廣闊的世界。因此,「野生動物園」時代在此揭開序幕。

在當今社會,人們為了脫穎而出,不斷挑戰自我、突破框架,追求更有意義和豐富的生活。我們被比喻為野生動物,象徵著每個人無論是個體還是群體,都擁有不同的特點和專長。

這個比喻是希望激發每個人內在的靈活性和大膽性,通過野生的咆哮,用自信在自己的舞台上閃耀。在尋找自己真實本性的過程中,我們也能享受創意的樂趣、獲得靈感,及探索更多可能性。同時,我們也要保持同理心,並且具備競爭力,勇敢地迎接未來的挑戰。

我們以剪影的方式來展現動物的型態。
以手繪呈現,展現最原始單純的美術型態。
整體為塗鴉風格,讓動物的視覺更具有活力。
使用木頭及鐵網元素,保留野生原始的樣貌。
利用布幔帶給人自由穿梭叢林的體驗。

嶼珊共造

嶺東科技大學 視覺傳達設計系

以人與自然的關係重塑珊瑚基座。前往台灣東北角探索九孔池與珊瑚復育的連結,提出破壞x再生概念,結合復育知識與議題的書籍,用廢棄材料製作復育基石,轉化成視覺特色包裝書。

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