臺灣每個鄉鎮都蘊藏獨特的故事，我們邀請貓空的孩子們，一同發掘家鄉隱藏的貓膩！ 我們以探索地方文化之美感教育為核心理念，結合國小跨領域學習與社會情緒學習（SEL），發展一套兼具在地性與參與性的文化教學內容，提供清晰的教學流程、活動引導與學習目標設計。教師能依循教材架構，在課堂中帶領學童透過觀察、感受、創作與討論，逐步認識貓空的地景特色與文化脈絡，以多感官方式探索貓空，建立與地方文化之間的情感連結。 在設計完成後，我們實際走進當地的校園進行教學實踐，引導學童從日常生活出發，逐步發現並重新理解家鄉的獨特風貌！