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拾回魚與騰的裂解狀態-知識互市所

台南應用科技大學 室內設計系

形象圖

四點設計與 拾回魚與騰的裂解狀態-知識互市所 設計師合作洽談

500

泰雅族無形文化逐漸消逝、部落智慧被邊緣化,傳統語言、編織技藝與生活知識正面臨斷裂與流失。設計以閒置焚化廠再利用為契機,轉化其象徵消耗與終結之意,成為承載文化記憶與教育再生的場域。透過空間共學與以學帶顧,促進世代交流,使文化經驗自然傳遞。並以泰雅編織紋理轉譯空間,形塑交織滲透的場域關係,讓教育成為文化再生的過程,使生活智慧與文化記憶得以延續生長。

焚化廠再生承載泰雅文化記憶與教育共學延續 焚化廠再生承載泰雅文化記憶與教育共學延續 焚化廠再生承載泰雅文化記憶與教育共學延續 焚化廠再生承載泰雅文化記憶與教育共學延續

拼時

龍華科技大學 文化創意與數位媒體設計系

本作品將台灣交疊的歷史時期,濃縮進當代家具的身體體驗中。設計刻意運用異質木材與結構的衝撞,去隱喻歷史的「磨合」:底部的粗獷不規則木塊代表荷西時期的探索;中段標準化楓木呼應清代台灣的工藝秩序;上層則以檜木與圓弧曲線演繹日治時期的現代化線條。作品透過不同歷史語彙的解構與重組,將宏大的島嶼歷史,轉化為觸覺與坐感上的「體感哲學」,在現代造形中實現多元文化的共生與轉化。

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