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| 環遊探險記 | 6~12歲視障小孩的觸覺冒險桌遊

中原大學 中原大學商業設計學系

形象圖

四點設計與 | 環遊探險記 | 6~12歲視障小孩的觸覺冒險桌遊 設計師合作洽談

500

透過遊玩,讓視障孩子用「雙手」,引導理解台灣多樣的生態環境,讓文化與知識透過「觸覺」被記住。 本桌遊結合紋理、點字與聲光回饋,將臺灣黑熊、樹蛙、台灣獼猴等轉化為可觸摸的學習體驗,並結合氣候與環境。

全貌介紹圖 使用情境圖 可選擇不同難易度的卡牌,透過指令完成任務 挑戰成功立即音效加燈光反饋,增加信心

NeXor¡a

銘傳大學 數位媒體設計系

NeXor¡a是一款適用在移動裝置上音樂節奏遊戲,具有獨特的旋轉立方體判定線玩法,提供玩家視覺與聽覺共同構築的節奏體驗,使玩家在音樂的節奏感下挑戰反應能力,並透過歌曲結束後收集的故事碎片,揭開故事的全貌。

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