共聲
中原大學 中原大學商業設計學系
四點設計與 共聲 設計師合作洽談
自然不只是被保護的對象，
也是保護人類的力量。
我們以「環境教育」的角度切入，
藉由聲音引導與引導設計，將在地自然聲音元素進行轉化，
讓候鳥鳴聲、風聲、水聲與環境聲響成為引導遊客思考的感知線索，強化環境問題意識。
以「候鳥聲音互動椅」作為環境教育的入口，
將在地鳥鳴、風聲與水聲轉化為互動體驗。
並透過提問式設計，將生態解說轉化為引導式體驗，降低理解門檻，使不同年齡層皆能參與其中。
聲音會隨著人的參與而被觸發，使遊客從聆聽開始，逐步察覺自然環境中的變化與脆弱性。
讓環境議題從聲音開始被感知。
